Znani prejemniki Priznanj ACS 2026: Nagrada tudi Romskemu akademskemu klubu iz Vadarcev
V okviru nacionalnega odprtja 31. Tednov vseživljenjskega učenja so v Slovenj Gradcu razglasili prejemnike Priznanj Andragoškega centra Slovenije 2026. Pomursko regijo letos zastopa Romski akademski klub – RAK iz Vadarcev, ki je prejel priznanje za izjemne dosežke na področju vseživljenjskega učenja, vključevanja in podpore romski skupnosti.
Posebno pozornost v Pomurju je pritegnil prav Romski akademski klub, katerega člani s svojim delovanjem rušijo stereotipe o neizobraženosti Romov ter odpirajo prostor za bolj vključujočo družbo. Kot so poudarili pri Andragoškem centru Slovenije, zgodbe članov kluba dokazujejo, da lahko tudi posamezniki, ki izhajajo iz težkih socialnih razmer, z vztrajnostjo in izobraževanjem dosežejo univerzitetne nazive ter postanejo zgled mlajšim generacijam.
RAK je med drugim razvil prvi didaktični material o Romih za učitelje, člani pa z različnimi predavanji, delavnicami in podporo mladim prispevajo k zmanjševanju osipa v šolah ter širjenju razumevanja romske kulture in jezika. Njihovo delo je usmerjeno predvsem v opolnomočenje mladih Romov in spodbujanje izobraževanja kot ključne poti do enakopravnejše prihodnosti.
Slavnostno odprtje Tednov vseživljenjskega učenja so pripravili Andragoški center Slovenije in MOCIS, Center za izobraževanje odraslih, ob podpori Ministrstva za vzgojo in izobraževanje. Na dogodku so sodelovali številni predstavniki javnega življenja, med njimi dr. Aleš Musar, mag. Andrej Sotošek, Tilen Klugler in Tone Partljič.
Tedni vseživljenjskega učenja letos potekajo med 8. majem in 14. junijem, po vsej Sloveniji pa se bo zvrstilo več kot 6000 dogodkov, delavnic, predavanj in drugih aktivnosti za vse generacije. Organizatorji poudarjajo, da je cilj projekta spodbujanje vseživljenjskega učenja, povezovanja in vključevanja v družbo.
V okviru letošnjih aktivnosti poteka tudi glasovanje za NAJzgodbo vseživljenjskega učenja 2026, med kandidati pa je tudi Romski akademski klub iz Vadarcev.
“Romski Akademski Klub smo še kot študenti ustanovili leta 2008 z namenom povezovanja posameznikov iz romske skupnosti, ki imajo skupni cilj: izobrazba. Začeli smo z delavnicami za otroke in mladino v romskih naseljih, romsko kulturo na več področjih pa združili v festivalu romske kulture Romano Čhon – Romski mesec, zadnjih deset let pa smo se osredotočili predvsem na strokovna predavanja, usposabljanja, seminarje in izobraževanja. Pozabili nismo niti na prepoznavanje potenciala mladih in kulturno udejstvovanje.
Skozi leta smo se kot posamezniki in tudi kot organizacija razvijali. Začeli smo se politično udejstvovati, sodelovati smo začeli na pomembnejših nacionalnih dogodkih, se udeleževali mednarodnih izmenjav in iniciativ, predvsem pa prevzeli pobudo izobraževanja ostalih, ne glede na pripadnost in starost. V očeh javnosti, skupnosti in države smo postali pomembna točka informacij, ko se pogovarjamo o razmerah, vlogi, izobraževanju in zaposlovanju pripadnikov romske skupnosti. Ker se zavedamo, da so otroci in ženske v skupnosti, tisti, ki potrebujejo največ podpore, smo se odločili, da tema skupinama namenimo posebno pozornost. Za nas učenje ni le proces pridobivanja znanja, ampak orodje za osebno rast, svobodo in družbene spremembe. Učenje nam je dalo glas, samozavest in sposobnost, da presežemo omejitve, ki so nam bile in so še vedno (pre)pogosto pripisane,” je zapisal Sandi Horvat, predsednik.
